Plan de Acción Tutorial 3ºE
Plan de Acción Tutorial:
Definición: El PAT (Plan de Acción Tutorial) es el marco en el que se especifican los criterios y procedimientos para la organización y funcionamiento de las tutorías. En él se incluyen los objetivos y líneas de actuación que a lo largo del curso los tutores irán desarrollando con los alumnos del centro.
El plan de acción tutorial sigue las directrices generales de la Comisión de Coordinación Pedagógica de acuerdo con lo establecido en el Reglamento Orgánico de los Institutos de Educación Secundaria.
Los ejes de intervención generalmente son:
- "Enseñar a pensar". Las actividades que se desarrollen deben responder a la pregunta: ¿Qué se puede hacer para mejorar la capacidad de aprender y pensar en los alumnos? Es decir: técnicas de trabajo intelectual, organización de tiempos y horarios, autoevaluación…
- "Enseñar a ser persona". ¿Cómo podemos ayudar a los alumnos en la construcción de su identidad personal? Autoestima, adquisición de valores…
- "Enseñar a convivir". ¿Cómo desarrollar en los alumnos las capacidades sociales básicas para una buena convivencia? Técnicas dinámica de grupo, habilidades sociales…
- "Enseñar a comportarse". ¿Cómo contribuir a que los alumnos mejoren su capacidad de adaptación escolar y social? Respeto a las normas de convivencia, desarrollo del espíritu de solidaridad y cooperación…
- "Enseñar a decidirse". ¿Cómo enseñar y aprender a tomar decisiones profesionales? Orientación académica y profesional propiamente dicha.
Estos cinco ejes de intervención estarán además impregnados de los llamados Temas Transversales:
- Educación Moral y Cívica
- Educación Ambiental
- Educación del Consumidor
- Educación para la Paz
- Educación para la Salud
- Educación Sexual
- Educación para la Igualdad de Oportunidades de Ambos Sexos
- Educación Vial.
Algunos de los temas que vamos a tratar en los primeros meses en las sesiones de tutoría de forma objetiva con la intención de informar y formar son:
-Alcohol y sociedad- Prevención e información. Conductas de riesgo. Consumo responsable.
- Técnicas de relajación destinadas a la prevención del estrés y de la ansiedad. Mejora del rendimiento académico y mejora de la capacidad de concentración.
-Prevención de la violencia y de la intolerancia. Acoso escolar. Redes sociales.
-Consumo de drogas. Prevención e información.
-Educación sexual. Prevención de riesgos.
-Prevención de trastornos del comportamiento alimentario. Alimentación saludable.
-La protección de datos en internet. Protección de la identidad.
-Igualdad y prevención de la violencia de género.
-etc.
La mayoría de estas sesiones y talleres serán impartidos por profesionales reconocidos pertenecientes a organizaciones y organismos públicos o privados. externos al centro escolar.
ESTOS SON SOLO ALGUNOS DE LOS POSIBLES TEMAS A TRATAR, ES MUY PROBABLE QUE NO SE TRATEN TODOS. SE INTENTARÁ INFORMAR DE LAS SESIONES MAS RELEVANTES.
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Jorge Redondo -